CANİP BAYSAL İLKOKULU 2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

KÜÇÜK ELLER BÜYÜK İŞLER TASARIM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 

1.  AMAÇLAR

Bu proje ile;

• Öğrencilerin yeteneklerini ortaya çıkarabileceği özgün ürünler tasarlamalarına imkân sağlamak,
• İşlevsel tasarım etkinliklerini yaygınlaştırarak ve özendirerek bireyin günlük yaşamını kolaylaştırıcı tasarımların ortaya çıkmasını sağlamak,
• Tasarlanan ürünlerde kullanılan malzemelerin çevreye etkisini fark ettirerek bireylerin çevre duyarlılığını kazanmasını sağlamak,
• Yerelde ve ulusal düzeyde tasarım kültürünü yaygınlaştırmak ve özendirmek,
• 2023 Eğitim Vizyonu doğrultusunda bireysel farklılıkları ön plana çıkartarak bireylerin yaparak yaşayarak öğrenmesini desteklemek amaçlanmıştır.

Bu amaçlar doğrultusunda 2018-2019 eğitim öğretim yılında ilki yapılan “Küçük Eller Büyük İşler Tasarım Yarışması”nın 2024-2025 eğitim öğretim yılında yedincisi gerçekleştirilecektir. 

2. KATILIM KOŞULLARI 

 Küçük Eller Büyük İşler Tasarım Yarışması’na aşağıdaki şartları taşıyan bütün öğrenciler başvuru yapabilecektir.

1. Canip Baysal İlkokulu öğrencisi olmak.
2. Yarışmaya katılım ücretsizdir.
3. Katılımcılar bireysel olarak en fazla 1 proje ile katılabilirler.
4. Yarışmaya katılan eserin özgün bir çalışma olmaması, aksine bir iddia olması ve üçüncü kişilerin tasarım üzerinde hak iddia etmesi durumunda sorumluluk yarışmacıya aittir.
5. Yukarıda sayılan maddeler kapsamında aksi bir durumun tespiti halinde, ilgili  projeler ve yarışmacılar yarışmadan diskalifiye edilir.

 3. KONU

Bireyin günlük yaşamını kolaylaştırıcı, çevreye duyarlı, özgün, işlevsel özelliklere sahip tasarımlarla yarışmaya başvurulabilecektir.

4. YARIŞMA TAKVİMİ 

5. ÖDÜLLER 

• 1.’lik ödülü        :   1.500.00TL
• 2.’lik ödülü        :   750.00TL
• 3.’lük ödülü       :   500.00 TL
• Mansiyon Ödülü : İlk 10 öğrenciye katılım madalyası 

6. AÇIKLAMALAR

1. Her sınıftan seçilen en fazla 3 eser Seçici Kurula sunulacaktır.
2. Teslim edilen tasarımla beraber proje tasarım metni de Seçice Kurula teslim edilecektir. Proje tasarım metninde bir sayfayı geçmeyecek şekilde aşağıdaki bilgilere yer verilecektir.

• Öğrencinin Adı-Soyadı ve Sınıfı
• Proje Adı (Tasarım isminin Türkçe olacaktır.)
• Ürünün Tasarlanma Amacı  (Bu bölümde tasarımın amacı, çözdüğü problem, günlük yaşamı kolaylaştırmada getirdiği yenilik ve tasarımın hedef kitlesi hakkında kısaca bilgi verilecektir. Bu bölüm proje raporunun özeti niteliğinde olacaktır.)
• Kullanılan Malzemeler (Tasarımın öngörüldüğü malzemelere ilişkin detaylı bilgiler ve kısaca bu malzemelerin seçilme nedenlerine yer verilecektir.)

7. SEÇİCİ KURUL ÜYELERİ

• Nihat ÜNALAN (Müdür Yardımcısı)
• Ülkü ÇELEBİ (1/A Sınıf Öğretmeni)
• Ayla ŞEKERCİ (1/B Sınıf Öğretmeni)
• Dileknur KOCAÇAVUŞ (1/C Sınıf Öğretmeni)
• Fikret ARSLAN (1/D Sınıf Öğretmeni)
• Hilal KAÇAR (1/E Sınıf Öğretmeni)

8. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ 

Seçici Kurul değerlendirmesinde dikkate alınacak hususlar aşağıdaki gibidir;

• Tasarımın yenilikçi ve özgün olması,
• Tasarımın estetik açıdan yeterli olması,
• Tasarımın öngördüğü işlevleri teknik olarak sağlayabilmesi ve  kullanıcısının ihtiyaçlarını karşılayabilmesi,
• Tasarımın çevreye duyarlılığa dikkat çekebilmesi

(Her bir kriter 25 puan üzerinden puanlanacaktır.)

 Not: Eserlerin özgünlüğüne ilişkin değerlendirme hakkı Seçici Kurula aittir.

                                                                                                                               Abdullah GÜL

    Okul Müdürü